TRABAJO DE HISTORIA UNIVERSAL
CONFECCIONE
UNA LÍNEA DE TIEMPO DESDE LA PREHISTORIA HASTA LA EDAD MEDIA
1.- DEBE CONTENER LOS HITOS MÁS RELEVANTES , FECHAS DE INICIO Y TÉRMINO
CON A LO MENOS CINCO ACONTECIMIENTOS POR PERÍODO INCLUYENDO
ASPECTOS POLÍTICO, ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES.
2.- DEBE INCLUIR EN EL TEMA CULTURAL UN APARTADO A LA HISTORIA DEL ARTE
3.- UN COLOR PARA CADA PERIODO ESTUDIADO.
4.- EL LARGO DEBE SER PROPORCIONAL (A ESCALA) EN SUS DISTINTOS PERIODOS
5.- SE EXCEPTÚA DE LO ANTERIOR LA PREHISTORIA POR SU LONGITUD
6.- DEBE ESTAR FUNDAMENTALMENTE ILUSTRADA (LÁMINAS) PARA
CADA CONTENIDO ENUNCIADO.
7.- CADA CIVILIZACIÓN ANTIGUA DEBE ESTAR ACOMPAÑADA DE SU MAPA DE
UBICACIÓN.
8.- LA LETRA DEBE SER CLARA Y VISIBLE.
9.- CONFECCIONADA CON CREATIVIDAD.
10.- LA ESCALA DE EVALUACIÓN ESTA DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A ESTAS
INSTRUCCIONES.
CONFECCIONE
UNA LÍNEA DE TIEMPO DESDE LA PREHISTORIA HASTA LA EDAD MEDIA1.- DEBE CONTENER LOS HITOS MÁS RELEVANTES , FECHAS DE INICIO Y TÉRMINO
CON A LO MENOS CINCO ACONTECIMIENTOS POR PERÍODO INCLUYENDO
ASPECTOS POLÍTICO, ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES.
2.- DEBE INCLUIR EN EL TEMA CULTURAL UN APARTADO A LA HISTORIA DEL ARTE
3.- UN COLOR PARA CADA PERIODO ESTUDIADO.
4.- EL LARGO DEBE SER PROPORCIONAL (A ESCALA) EN SUS DISTINTOS PERIODOS
5.- SE EXCEPTÚA DE LO ANTERIOR LA PREHISTORIA POR SU LONGITUD
6.- DEBE ESTAR FUNDAMENTALMENTE ILUSTRADA (LÁMINAS) PARA
CADA CONTENIDO ENUNCIADO.
7.- CADA CIVILIZACIÓN ANTIGUA DEBE ESTAR ACOMPAÑADA DE SU MAPA DE
UBICACIÓN.
8.- LA LETRA DEBE SER CLARA Y VISIBLE.
9.- CONFECCIONADA CON CREATIVIDAD.
10.- LA ESCALA DE EVALUACIÓN ESTA DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A ESTAS
INSTRUCCIONES.
FECHA DE ENTREGA VIERNES 25 DE JUNIO
PUEDE ESTAR INTEGRADA POR 5 ALUMNOS COMO MÁXIMO.
